△ 建筑外观
项目位于马哈拉施特拉邦农村的一所学校里，处于学校现有建筑与边界之间的线形场地内，故而它的形体被界定。建筑内部作学习使用，屋顶可以玩耍，适合儿童使用。我们希望图书馆建筑可以成为地面的延伸，儿童活动将成为景观的一部分。即便当地教学资源有限，我们亦需要这样一处足够吸引人的场所。
△ 建筑外观
该建筑的智能化某种程度上受校园测地线结构启发。通过对从混凝土外壳到砖拱顶几种可能材料配置的分析，
我们被16世纪加泰罗尼亚瓷砖拱库的材料效率吸引。并
在该项目特定的场地条件下，使用ETH
开发的“犀牛VAULT”造型插件
阐明该建筑的砖拱结构形式
△ 可上人屋顶
图书馆位于学生日常活动流线的交叉口，可由多个方向进入，并在经过时接触到书籍。
△ 流线分析
△ 室内空间
图书馆内部由不同空间和座位区组成，空间边缘的小凳区可用于即时讨论，中心区域的桌凳组合用于合作学习。自结构模数窗格由稳定性与经济性兼具的条纹型材质构成。
△ 室内空间
我们在砖瓦材料和建筑效率方面的努力，旨在利用该实践所处的全球知识网络，促进区域建造技术的发展。
△ 总平面图
△ 地面层平面图
△ 立面图
△ 剖面图 项目名称和地点：
玛雅索玛亚图书馆，沙尔达学校，印度马哈拉施特拉邦，柯帕冈。
建筑师：
Sameep Padora - Associates 萨梅普·帕多拉协会
设计团队：
Vami Seth Koticha，Archita Banerjee，Manasi Punde，Aparna Dhareshwar
结构工程
基础设计：萨米尔锯
上层建筑：犀牛拱顶，维韦克·加尔格
独特的混凝土：拉杰什·穆尔卡，米林德·奈克
现场监督：
祖拜尔·卡查瓦
家具：预叠木层
索马亚·维迪亚维哈尔
总建筑面积：
5750平方英尺
设计阶段：2014年5月至2015年11月
施工阶段：
2017年8月-2018年5月
窗户：铝，木，玻璃
超结构：20毫米厚砖瓦
地板：哥打石
萨梅普·帕多拉协会
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