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东璞书院(中粮大悦创邑)

2021-8-13 15:03| 发布者: LSG设计事务所| 查看: 1872| 评论: 1|原作者: LSG设计事务所

摘要 : 项目名称:东璞书院(中粮大悦创邑) 项目地址:广东省深圳市宝安区设计单位:LSG设计事务所主创设计:刘世贵(Jason)项目规模:518㎡项目类型:文化空间设计时间:2020年9月 ▽ 思路 / Ideas 耕读传家--“耕读传 ...
项目名称:东璞书院(中粮大悦创邑)
项目地址:广东省深圳市宝安区
设计单位:LSG设计事务所
主创设计:刘世贵(Jason)
项目规模:518㎡
项目类型:文化空间
设计时间:2020年9月

▽ 思路 / Ideas
    耕读传家--“耕读传家”指的是既学做人,又学谋生。耕田可以事稼穑,丰五谷,养家糊口,以立性命。读书可以知诗书,达礼义,修身养性,以立高德。东璞书院是一个以“国学”为培训内容的教育培训机构,对空间的中式意境有着自己独特的要求。室内庭院--设计通过中国古典园林的基本元素及造园手法,结合现代简约的几何图案与线条,将室内空间室外化。营造室外园林般的空间体验,将项目打造成集现代与传统相融、兼具教育培训功能的室内“庭院”。
▽ 前台接待区域 / Reception area
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▽ 公共休息区域 / Common rest area
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▽ 接待室&国学教室 / Negotiation room & classroom
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▽ 综合活动教室 / Multi Purpose classroom
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▽ 二楼主入口区域 / Entrance on the second floor
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▽ 二楼次入口区域 / Second entrance on the second floor
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▽ 一楼入口区域 / Entrance on the first floor
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▽ 施工前现场照片 / Old scene photos
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▽ 前期分析 / Preliminary Analysis
前期分析GIF.gif
    项目的业态是围绕亲子休闲体验,国学文化教育展开,并以“文人四友(琴棋书画)为主要经营主题。除此外,我们同样需要考虑到作为教育培训应当具备的各项配套需求空间。

▽ 平面分析 / Plane Analysis
平面分析.png
    作为设计方,我们不仅要考虑甲方的需求,同样要兼顾到未来空间使用者的体验和感受。项目主要是针对青少年设立的教育培训机构,除在空间形式上的极力贴合外,青少年的人身安全也是此次设计的重点。地面通过铺贴防滑地胶和木地板来软化地面,最大限度的将空间的“阳角”转变为圆角,在各个教学空间内增设护墙板,切实保证青少年的活动安全。

▽ 色彩分析 / Color Analysis
色彩分析.png
    浅木色和白色是此次空间的主色调。设计通过不同的材料和肌理来表达空间的色彩,让空间体验者能够通过视觉和触觉来感受的空间的整体。

▽ 公共区域轴侧分析 / Axial analysis of public areas

公共区域轴侧分析图.png
    “楼梯间”作为联系楼上楼下两个空间的纽带,承担着从一个室外空间进入另一个“室外”空间的重要任务。初入建筑,便被独特的入口所吸引,引导进入“书院”中,公共区域中的栅格顶,像极了江南水乡高低错落的房屋,长廊联通了各个教育空间,以“飞鸟”、“屋檐”等形式寓意连廊,将这个小型的“建筑群”进一步串联成一个整体。

▽ 动线分析 / Sports line analysis

人流动线分析图.png

▽ 休息阶梯施工过程 / Rest ladder construction process
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▽ 立面分析图 / ANALYSIS CHART
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    休息阶梯区域作为空间中的亮点,对整个空间都起到了带动作用。可动、可静,可坐、可卧,不仅满足了不同消费者对休息、娱乐、学习、交流的功能需求,同时也满足了书院对客户的展览、展示、宣传与售卖的商业需求。

▽ 剖面1-1概念分析图 / Section concept analysis diagram
剖面概念分析图2.png

▽ 剖面2-2概念分析图 / Section concept analysis diagram
剖面概念分析图-(2).png
    在空间氛围设计的表述上,设计以意造境,观者即境会心,营造立象以尽意的空间感。除了传统中式造园手法外,在吊顶造型、地面铺装等形式上加以创新,将建筑内空间与外空间相结合,赋予观者独特的空间感受,达到“置身建筑内,疑似建筑外”的感官体验。








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引用 阿拍 2023-3-17 15:55
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