新世纪是注重培养人才的时代，教育建筑设计更需体现前瞻性，强调“以人为本”的设计理念。符合教育系统的改革和教育技术方法的变化以及高层次的文化理念，以及高水平的设计和先进的功能配置。强调以人为本的设计理念。教学、办公、运动、师生生活、读书休闲等场所的设计尺寸宜人，功能兼顾、满足方便，、安全的需求，教学空间灵活，便于师生交流。一座有着丰富校园文化气息及娱乐交流空间的校园，不仅是作为一两幢建筑物而存在，而是一个不同空间的组合体，同时因人的参与而显得生机勃勃。

   新世纪是注重培养人才的时代，教育建筑设计更需体现前瞻性，强调“以人为本”的设计理念。符合教育系统的改革和教育技术方法的变化以及高层次的文化理念，以及高水平的设计和先进的功能配置。强调以人为本的设计理念。教学、办公、运动、师生生活、读书休闲等场所的设计尺寸宜人，功能兼顾、满足方便，、安全的需求，教学空间灵活，便于师生交流。一座有着丰富校园文化气息及娱乐交流空间的校园，不仅是作为一两幢建筑物而存在，而是一个不同空间的组合体，同时因人的参与而显得生机勃勃。