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题目
09届艺术设计(室内艺术设计)专业毕业设计任务书
一、目的要求
毕业设计的目的,使同学在教师指导下,综合运用所学过的基础理论和专业知识,以提高分析和解决工程实际问题的能力,熟悉室内工程设计的内容和程
序。
二、课题
课题一:书香居设计
一.设计概况:
某沿街住宅小区,毗邻大学校园,拟在此处开设一家别具风格的书店,既可安静浏览、舒适阅读又能方便购买书籍,以服务大学学子及周围居民。
基地详见附图。
二.设计要求:
(一)、主要用房:
1、 图书营业区40~80m2:布置营业设施以陈列图书,供人选购,须附
收账台。
2 、阅览区20~60m2:适量的阅览座位(既可散置于陈列图书之间也可
集中于一处)具有优雅的气氛与明快的环境,供顾客在此浏览并选择
图书。
3 、办公室一间15~25m2:店主日常经营,管理,商谈之处。
附属用房:
4、 储藏室一间:20m2以上,设计者自定
5、 寄存处5m2以上:寄放书包、提袋等,以适应管理上的需要。
6、 男女卫生间各一:共18 m2
(二)、室外布置:
1、庭院:10M2—15M2,要充分利用基地内空地布置庭院,且与室内活动
相呼应;
2、注:服务对象为附近学生与住户,不必考虑停车场
(三)、其它要求:
总建筑面积控制在200m2(总面积上下可浮动5%,各部分的面积分配可依据具体情况作适度调配),建筑层数一二层均可,其有效高度不大于9米。
书店的管理方式与开架图书馆近似,但为营业活动,图书不外借。
三、图纸要求:
1、首层平面与总平面一体绘制 1:100
2、二层平面1:100
3、主要立面图(沿街立面)1:100
4、剖面 1:100
5、彩色效果图手绘电脑绘均可
6、标注尺寸并书写必要文字,房间相关家具和设备
7、必要的设计说明
8、所有图纸大小为A3
课题二:咖啡厅室内设计 一、设计内容: 本市某商业街一饮食店的营业厅及店面,拟更新改造为一咖啡厅。营业内容为咖啡、牛奶、橙汁等饮料,以及面包和蛋糕等点心,座位布置方式自拟,另于厅内设一长度不小于3米的饮料吧台,台内设一陈列架,吧台前的坐凳数自定,厅内还需设一账台。 二、设计要求: 店面具有造型特色,室内具有舒适优美的环境,对店面及室内各界面的处理,色调材料的选用,以及家具和灯具的布置均应有细致的考虑。 三、图纸要求及设计成果 (一)、图纸要求: 1、图纸规格:420X297(A3) 2、每张图纸须有统一格式的图名和图标 3、每张图纸均要求有详细的尺寸、材料、标注。 (二)、图纸内容: 1、总平面布置图:一张,注明各功能区名称;有高差变化时须注明标高:
应布置家具、地面铺砖及设备。 2、顶棚布置图:一张,注明各顶棚标高、尺寸及材料,布置灯具及设备。 3、主要立面图:不少于四张,要体现特色、装饰艺术,注明尺寸及材料。 4、入口门厅立面图:要求:一张;表现餐厅经营风格;应注明材料及尺
寸。 5、顶棚或立面设计的构造节点图,要求:不少于四个,注明尺寸及材料 6、入口门厅透视图:一张,3D或手绘色彩渲染表现主要设计风格。 7、室内透视效果图:一张,可3D或手绘色彩渲染图;表现主要设计风
格; 8、设计说明: 不少于500字;说明设计构思、分析材料的选择
课题三:别墅室内设计
一、设计要求:
请在下面的墅建筑设计方案中任意选择一个方案作该别墅的室内环境设计,要求为用户提供休闲、娱乐及具有观赏价值和文化内涵的室内陈设设计。
二、设计要求: 室内设计具有舒适优美的环境,对室内各界面的处理,色调材料的选用,以及家具和灯具的布置均应有细致的考虑,具有鲜明的装饰风格。
三、 图纸要求:
1、图纸规格:420X297(A3) 2、每张图纸须有统一格式的图名和图标 3、每张图纸均要求有详细的尺寸、材料、标注。
(一)、图纸内容:
1、设计说明书 (不少于300字)
2、平面图布置图一张
3、地面铺装图一张、天花平面图一张
4、客厅、餐厅、卧室、特色房等每个房间画两个立面图
5、顶棚或立面设计的构造节点图,不少于四个,注明尺寸及材料
6、效果图(二个),可手绘电脑绘制均可
课题四:服装店设计
一、任务书:
1)、此设计为某品牌的服装店设计,地处在繁华的商业街.服装店的性质自
己拟定,要求室内设计的风格符合服装店的性格.
2)、功能用房:总台、试衣间、休息区、特别展示区、卫生间、库房、普通
展示区、开水间。其它合理的特色用房,可以依据自己的想法布置。各
功能用房的面积依据规范来分配。
二、图纸要求:
1、平面图1:50
2、顶棚平面图1:50
3、特色立面图1:25(3个)
4、外部立面图1:25
5、剖面图1:25(1个)
6、室内效果图一张(手绘机绘均可)
7、 必要的设计说明不少于300字
8、所有图纸都为A3图纸
三、毕业设计说明:
1,毕业设计主题以上任选一个,根据需要选择合适的课题展开设计。
2,选定课题后应经过市场调查、资料查阅分析、初步构思方案、草图绘制、方案确定、精细加工、装裱成册等过程。
3,所有设计均须计算机制图,并附详细设计说明,一律计算机打印稿。
4,指导教师有敦促学生对不足之处进行必要修改权力和义务;学生应在教室(调研除外)完成设计,并严格遵守学校的作息时间;专业教师无课题时应到堂辅导,并清点人数。对拒不守纪者,学生毕业设计以0分计,不予答辩;教师擅离职守将报学院以教学事故处理。 |
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