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本案位于某高级中学内三个教室的改造,主要功能专门为国学知识提供学习、交流。设计过程是通过空间功能分部定位展开，在吊顶、墙面主体背景等外部元素上渲染古典氛围，取得与国学主题和谐呼应建立“国语轩”概念，典型中式元素与现代化主流的混搭塑造属于学生、老师交流学习的轻松场所，深色纹实木、浅釉陶瓷、紫砂摆件等细节表达营造出隽永而意味深长，增进交流的氛围。