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转自：设计师的脑细胞
真正适合孩子的儿童房应该是怎样的呢? 在设计时，考虑了孩子睡觉、玩耍、学习、收纳 这4个基本需求的‘成长性儿童房’ 就是一个合格的儿童房设计 所谓“成长性”儿童房指的是 根据儿童成长的不同年龄阶段 考虑其心理和生理发展对空间功能的不同需求 做出科学地、合理地、灵活地布局设计 然而，儿童的成长远不是一个房间就能解决 设计师在做方案的时候
应该从整体空间的布局思维去思考
今天这篇文章从以下几个角度重点解析 儿童房空间布局要考虑哪些因素？
01.合理的儿童动线设计 02.孩子不同年龄段的儿童房布局逻辑 03.儿童房的N种布局汇总
01 合理的儿童动线设计
在平面图中画出家长与儿童的动线 很容易看出哪里是大人的区域，哪里是孩子的。 与小孩相处时要订立家中的规矩， 比如主卧和厨房是需要获得允许才能进入的区域。 同时也在儿童心理设定一个界限，培养孩子的“隐私”意识▼
优势一：促进家长与孩子的交流
当然，在儿童成长阶段，家人的陪伴也是很重要的。 将客餐厅设置在儿童房和玄关之间 那么小孩外出或回家时就一定要通过客厅， 即便是“我回来了”“我出去了”这种简单的对话， 也能加强对家人之间的交流感▼
大多数人普遍认为孩子在自己房间中安静地学习比较好 但是，作为设计师，我们要考虑到
如果孩子是在自己的房间学习 很容易被玩具等学习以外的东西所干扰
与家人的沟通也会减少
也有育儿专家提出 在起居室学习的孩子，成绩会更高，理由是： 01.处于父母在客厅和厨房里看到的环境 所以学习的意识会比较强烈 02.因为父母在身边，有不知道的事情 就可以告诉父母解决问题 03.在起居室有着适当噪音的环境下学习 更有助于集中精力
在小学五年级之前，儿童房内可以不需要摆放书桌和书柜 将学习和游戏的地方设在客厅公共区域的位置▼
在公共区域学习和游戏，能感受到家人的气息 适当的生活杂音能够促进五感的发育 对大脑的发育也有帮助 另外，在孩子进入小学之后 放学回家正是妈妈在厨房的忙碌时间 在厨房旁边设置活动书桌，双方做各自事情的时候 可以聊聊在学校里发生过的事情等
母子之间的交流变得轻松而自然▼
优势二：培养孩子的习惯 我们说“家教” 家是小孩养成规矩和礼貌的第一场所 比如说进门先洗手，东西不要瞎放等等 这些小的行为习惯，如果每天耳提面命 一旦孩子觉得啰嗦，便会适得其反。 通过户型格局的规划，在潜移默化中 可以“提醒”他们养成习惯，也减轻家长的负担。 根据规划好的儿童动线，想象出每个节点的使用场景 关于儿童空间的设置和物品的收纳就会一目了然 大人也会变得轻松 考虑到小孩的行为模式，建立适合他们的收纳结构 就能改善物品乱丢的情况，培养好的收纳习惯
02 孩子不同年龄段的布局逻辑
如果夫妻有了孩子，生活就会以育儿为主 而孩子们成长起来，就需要有自己独立的空间 再长大就会想要一个人的房间 随着孩子独立，回家的频率降低，房间被空置 而一旦人老了，需要照顾的时候 也需要更大的房间来支持
设计师在做儿童房方案的时候 可以根据孩子的成长而作出改变的弹性房间 因为可以随意更改房间布局 所以可以减轻装修等带来的经济负担 在更长的时间里，也能灵活地应对家庭每个成长阶段需求
在布置前，最好能对家庭10年以后的发展情况进行预估 规划好各个阶段的房间布局 “安全、独立、游戏、成长” 是一个合格的儿童房最基本的四个要素
这样的一个房间，所需的面积在15㎡左右 比两个卧室的面积和略少 却更加能够应对核心家庭的弹性需求。 一般情况下需要满足的状态有：
①当小孩出生到上小学，长辈过来帮忙 3-6岁年龄段的小朋友 正处于活动好动、想象力丰富的时期 在这个时间段需要注意尽可能 为他们提供更多的、整块的活动空间
从之前的“游戏房+阅读角”转变成“书房+卧室”的模式
二、俩娃同住儿童房设计
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