幼儿园设计，需要注重自身形象。精神文化是每个幼儿园都应有的独特品质，以精神文化为幼儿园文化建设核心，熏陶孩子健康成长。作为园长在建设园所文化时必须注重以下几个方面：

　　1、必须注重管理层的建设：首先提高管理层的思想品格，自觉抵制不良文化及行为的腐蚀与影响，以德治园，以理服人，是幼儿园管理的基本宗旨，要求教师做到的领导班子首先做到;要求教师不能做的，领导班子首先不能做。这样才能赢得工作的凝聚力，形成良好的园风。

• 　　2、必须走“科研兴园”之路：幼儿园是孩子迈向社会的起点，也是孩子走向教育学习的开始，加强教科研工作，是提升幼儿园管理水平的光导性工作，向科研要质量，向科研要生源，已成为幼儿园全体教师的共识，幼儿园要以教科研为突破口，让教师在具体的科研研究情景中提高追求事业的精神和能力。
  

　　3、注重周边文化资源利用周围环境潜移默化改正孩子，开发可开发利用的教育教学资源。

　　4、适当引进不同文化：幼儿园的存在就是为了在孩子小的时候打造一个坚固的基础，让幼儿在快乐中学习第一母语的同时，可以让幼儿触摸一下外来文化。

　　云鹿幼儿园设计指出：想要发展成为一流的幼儿园，必须建设一流的教职工队伍。必须提高教职工队伍的文化层次，提高教职工的整体文化素质，是现代教育的需要。通过文化的融入和渗透，春风细雨，潜移默化，使之转化为幼儿园教育的生产力和竞争力。一流的幼儿园文化建设，会使每一位教职员工走进幼儿园，时刻都感受幼儿园文化历史的厚爱，文化的穿透力，时刻给教职员工一种向上的力量。

　　幼儿园设计，需要注重自身形象。精神文化是每个幼儿园都应有的独特品质，以精神文化为幼儿园文化建设核心，熏陶孩子健康成长。作为园长在建设园所文化时必须注重以下几个方面：

　　1、必须注重管理层的建设：首先提高管理层的思想品格，自觉抵制不良文化及行为的腐蚀与影响，以德治园，以理服人，是幼儿园管理的基本宗旨，要求教师做到的领导班子首先做到;要求教师不能做的，领导班子首先不能做。这样才能赢得工作的凝聚力，形成良好的园风。

• 　　2、必须走“科研兴园”之路：幼儿园是孩子迈向社会的起点，也是孩子走向教育学习的开始，加强教科研工作，是提升幼儿园管理水平的光导性工作，向科研要质量，向科研要生源，已成为幼儿园全体教师的共识，幼儿园要以教科研为突破口，让教师在具体的科研研究情景中提高追求事业的精神和能力。
  

　　3、注重周边文化资源利用周围环境潜移默化改正孩子，开发可开发利用的教育教学资源。

　　4、适当引进不同文化：幼儿园的存在就是为了在孩子小的时候打造一个坚固的基础，让幼儿在快乐中学习第一母语的同时，可以让幼儿触摸一下外来文化。

　　云鹿幼儿园设计指出：想要发展成为一流的幼儿园，必须建设一流的教职工队伍。必须提高教职工队伍的文化层次，提高教职工的整体文化素质，是现代教育的需要。通过文化的融入和渗透，春风细雨，潜移默化，使之转化为幼儿园教育的生产力和竞争力。一流的幼儿园文化建设，会使每一位教职员工走进幼儿园，时刻都感受幼儿园文化历史的厚爱，文化的穿透力，时刻给教职员工一种向上的力量。