幼儿园环境设计，多数要重视平常的维护。幼儿园环境设计不是一朝一夕，而是在孩子与教师之间的正确养成中培养出来了。室内环境的空间规划也在不断改变着。幼儿园设计公司坦言，当前有越来越多的国内幼儿园开始向国外的幼儿园设计风格取经，实际上，我国幼儿园在室内环境设计过程中与西方国家纯在着较大的不同，通过简单的对比可以知道两种设计理念的差异化，以取长补短，合理规划。

　　国外与国内不同，因为国情不一样，幼儿园设计也呈现多样化趋势。整体空间将单体空间包围其中，幼儿不仅有了更大的活动空间，打破空间的狭小带来的不适，更为幼儿活动的展开带来便利。国内幼儿园布局多为单体空间，布局基本上相对封闭，单体空间只作为整体空间的附属空间安置，有时不能更好的开展活动。国外的幼儿园设计更为灵活，空间不足组合呈现多样化，随意性态势。空间尽可能延展，西方幼儿园室内教育环境重点在于共享空间的开发与社会公共空间的利用。

　　云鹿幼儿园设计指出：因为国情不同，对于环境的侧重点也不相同。在以单体为主的幼儿活动空间开发利用，规范性的设置，幼儿参与度不高，在安全细微处十分重视，外国幼儿园在整体空间上较为开放，幼儿在活动中可以根据自身的需要进行有益的尝试活动。

　　国内很多设计师都是以大人的角度出发去进行幼儿园设计，利于教师开展活动为根据点，相比较国外以幼儿为中心，通常根据幼儿的发展内在需要开发潜力拓展的方案，所以，国外的多元化，创意性很值得国内设计从业者借鉴与参考。

　　幼儿园环境设计，多数要重视平常的维护。幼儿园环境设计不是一朝一夕，而是在孩子与教师之间的正确养成中培养出来了。室内环境的空间规划也在不断改变着。幼儿园设计公司坦言，当前有越来越多的国内幼儿园开始向国外的幼儿园设计风格取经，实际上，我国幼儿园在室内环境设计过程中与西方国家纯在着较大的不同，通过简单的对比可以知道两种设计理念的差异化，以取长补短，合理规划。

　　国外与国内不同，因为国情不一样，幼儿园设计也呈现多样化趋势。整体空间将单体空间包围其中，幼儿不仅有了更大的活动空间，打破空间的狭小带来的不适，更为幼儿活动的展开带来便利。国内幼儿园布局多为单体空间，布局基本上相对封闭，单体空间只作为整体空间的附属空间安置，有时不能更好的开展活动。国外的幼儿园设计更为灵活，空间不足组合呈现多样化，随意性态势。空间尽可能延展，西方幼儿园室内教育环境重点在于共享空间的开发与社会公共空间的利用。

　　云鹿幼儿园设计指出：因为国情不同，对于环境的侧重点也不相同。在以单体为主的幼儿活动空间开发利用，规范性的设置，幼儿参与度不高，在安全细微处十分重视，外国幼儿园在整体空间上较为开放，幼儿在活动中可以根据自身的需要进行有益的尝试活动。

　　国内很多设计师都是以大人的角度出发去进行幼儿园设计，利于教师开展活动为根据点，相比较国外以幼儿为中心，通常根据幼儿的发展内在需要开发潜力拓展的方案，所以，国外的多元化，创意性很值得国内设计从业者借鉴与参考。