本案试图打破昔日的儿童教育设计模式，以新的角度，把设计的重心放到「学习的过程」之中，以了解最合适孩童的学习环境。
项目位于香港巿中心的湾仔区，占地共9,000平方呎，设计师采用了「Dual Perspective双重视角」，即成人和小孩的视野，去规划不同的功能空间，让成人亦可投入这个专属小朋友的国度，真正地塑造出有助发掘他们学习潜能的空间。设计师刻意摒弃由成人想象儿童的心态，反而是透过双方作为出发点，来塑造出一个发掘孩童潜能的学习空间。而家长也是这个「过程」的重要成员，在这个过程之中，让成人也重新学习小孩看世界的角度，同时促住家长、导师和小朋友之间的对话、互动与共享的空间。

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2014-6-21 15:59 上传

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设计得真不错，

很不一样的感觉，很喜欢

谢谢楼主分享！

支持!支持!

很自然  不做作

真的很佩服这个设计师的思想，学习了！很厉害的！

很棒，很喜欢，感谢分享。

感谢楼主分享

很好的设计，赞一个