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国际企业某建筑事务所设计完成了多伦多市一家大学自主学习中心，他们的设计参考了古希腊历史上的集会公共场所。主要的构想是“一个没有书的图书馆”，为群体间的互动开创了一个天然条件，同时也为个人学习提供了一个安静的私密空间。这个单层单元为学生创造了8个独立的台阶，便于聚会，学习，头脑风暴，鼓励学生在此环境中互动交流。
这所大学是一个拥有38000学生的城市大学，以工程学和商业学著称。以前，在城市中，没有一个可识别的建筑，大部分的学院大楼淹没在已有的城市建筑构造中，或者根本不在主要街道上。这个新建筑为学生提供了一个多功能学习空间，在不同的班级之间建立起桥梁，更好地营造校园生活氛围，为大学打造了一个高识别度建筑。
这个设计从面南的高平台开始，为大路上的行人活动开放了一个街角，以便大型集会与个人休息之用。一部分是广场，一部分是走廊，这个区域为学生与大众创造了一个欢迎平台的同时，也保护了城市边缘。坐落于央街零售长廊，这栋建筑指引着学生走上台阶，进入学习中心，确保不间断的学生流。
建筑的外立面由数码打印的玻璃熔块组成，不仅包裹住了钢筋，也减少了混凝土的暴露值，提升了整体的审美性。玻璃是透明的，保证室内亮度的同时，也有很好的坚固性，质量过硬。这个多变的外立面设计，不仅能够将热量导入建筑中，也提供了一个很好的视野，将周边的建筑与整个城市网格化。
视觉上引人注目的校园门关顶部采用一个荧光的,折叠式的金属面板，从外部延伸到大堂。宽敞的中庭里有非正式的座位区，小咖啡馆以及一张欢迎台，这些都可以被定义成为游客与未来学生准备的接待区。同样地，他也能是一个配有联排式座椅的多功能广场，更可以成为一个展示平台，从时尚秀到音乐会，尽享无限可能。宽敞的台阶更起到了从大厅通往大学图书馆的桥梁作用。中庭上面是瑞尔森的发射区，一个数字媒体实验室和新兴企业孵化器。
建筑的每个楼层都提供了不同的空间，以每层的主题概念营造出差异化的氛围。例如，第六层，被大家称为“海滩” ，是一个开放式和非正式的学习场所，配有一系列坡道和阶梯，鼓励学生坐在楼层上，并且移动休闲家具，以最舒适的方式学习和交流。
建筑的最顶层“天空”有着令人惊喜的天花板，让你拥有宽广的视野和自然的光。“森林”与“花园也提供了不一样的学习环境，有学生服务中心，安静的学习区和上课教室。
本文由 玛祖铭立 整理编辑。
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